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Como orientar a pesquisa escolar - Estratégias para o processo de aprendizagem

Ref: 9788575263235
Marca: Grupo Autêntica
 
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Descrição Geral
Como preparar as pessoas para viverem vidas completas e produtivas na sociedade da informação? Que habilidades elas necessitam ter para obter êxito em um ambiente dinâmico, repleto de informações e mudanças rápidas? Como orientar uma pesquisa escolar? Para responder essas e outras questões, este livro revela a complexidade da aprendizagem pela busca e pelo uso da informação, abordando aspectos cognitivos e afetivos do processo da pesquisa escolar, que ocorre em vários estágios. Com a proposta de apresentar uma metodologia sustentada pela chamada abordagem baseada em processo, que entende a pesquisa escolar como uma sucessão de atividades complexas - e em alguns momentos conflituosas -, e não apenas como a apresentação de um produto final pelo aluno, este livro reforça a ideia da biblioteca como recurso didático fundamental para professores e estudantes. Para isso, disponibiliza sugestões de atividades reflexivas e produtivas para realização do processo de pesquisa. Ideal para estudantes, professores e pesquisadores, principalmente das áreas de Biblioteconomia, Pedagogia e Ciências da Informação, esta publicação é elemento essencial para se pensar a interface entre informação e prendizagem nos dias de hoje.
Características
  • Autor: Bernadete Campello, Márcia Milton Vianna, Maria da Conceição Carvalho, Paulo da Terra Caldeira, Ver
  • ISBN: 9788575263235
  • Coleção/Série: Formação humana na escola
  • Editora: Autêntica
  • Edição: 1
  • Encadernação: Brochura
  • Número de páginas: 256
  • Idioma: Português
  • Edição Ano: 2010
  • Data da Publicação: 2010-01-01T00:00:00
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