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Porque os quiero a los dos. Pedagogía sistémica para padres y profesionales de la educación

Ref: 9788433028068
Marca: Desclée De Brouwer
 
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Descrição Geral
Este libro nos invita a desarrollar un enfoque sistémico en la educación infantil. La mirada sistémica nos ayuda a entender mejor a los niños y adolescentes, sus alegrías y sus sufrimientos. Cuando muestran trastornos de comportamiento y del aprendizaje, están intentando captar nuestra atención y dirigirla hacia problemas familiares no resueltos, cuyas raíces pueden llegar a veces hasta las generaciones pasadas. Pensar, sentir y actuar de forma sistémica puede facilitar y aligerar enormemente la vida familiar y el trabajo pedagógico de los profesionales de la educación. Este libro respira claridad y experiencia e incluye numerosos ejercicios que animan tanto a padres como a profesionales de la educación a encontrar soluciones creativas para los niños, sus familias y sus centros educativos. Un libro imprescindible en el campo de la pedagogía sistémica. Peter BourquinAgradezco a Barbara que haya realizado el esfuerzo de escribir este libro para que podamos enriquecernos con la valiosa experiencia de su trabajo. Y les deseo a todos los padres, profesores y terapeutas mucho placer en su lectura y muchas experiencias enriquecedoras en su día a día con los niños.Marianne Franke-GrickschBarbara Innecken (Alemania, 1952) ha trabajado muchos años como maestra y especialista en trastornos del lenguaje en centros de educación primaria y educación especial. Tras diversas formaciones terapéuticas fundó su Consulta de Psicoterapia y Terapia del Lenguaje en Tutzing, en la que apoya a niños y adultos con Terapia Sistémica y Kinesiología. Barbara es autora de varios libros, facilitadora de cursos y docente en instituciones de diferentes países. www.barbara-innecken.de
Características
  • Autor: Barbara Innecken
  • ISBN: 9788433028068
  • Coleção/Série: AMAE
  • Editora: Desclée De Brouwer
  • Edição: 1
  • Encadernação: Brochura
  • Número de páginas: 224
  • Idioma: espanhol
  • Edição Ano: 2015
  • Data da Publicação: 2015-01-02T00:00:00
  • Formato: 18x24
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