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Ensino E Aprendizagem De Evolução Biológica

Ref: 9786525291956
Marca: Editora Dialetica

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Descrição Geral
Ensino E Aprendizagem De Evolução Biológica: Uma Análise Da Evolução Conceitual No Cotidiano De Sala De Aula É Fruto Da Minha Dissertação De Mestrado, Defendida Junto À Universidade Federal Da Paraíba Ufpb, Tem Como Cerne A Análise Da Evolução Conceitual Do Ensino De Evolução Biológica Em Sala De Aula, Dentro Do Contexto Da Educação Básica, A Partir De Estratégias De Ensino Voltadas Para A Mudança Conceitual.A Motivação Para A Realização Desta Pesquisa, Que Acaba Por Justificá-La, Refere-Se À Necessidade De Se Considerar A Fundamental Importância Que O Ensino Da Evolução Biológica Tem Sobre O Aprendizado Da Biologia. Portanto, Este Trabalho Foi Elaborado Com O Intuito De Levantar Dados Referentes A Ensino E Aprendizagem Da Evolução Biológica E Às Possíveis Evoluções Conceituais Ocorridas A Partir Da Utilização De Estratégias De Ensino Preocupadas Em Promover A Mudança Conceitual Por Meio Da Explicitação De Ideias Prévias E Do Conflito Cognitivo.Entendemos Que A Introdução De Dados Referentes À Análise Conceitual Da Evolução Biológica, Aspecto Pretendido Nesta Pesquisa Sob A Ótica Do Modelo De Mudança Conceitual Como Instrumento De Análise Da Evolução Conceitual Em Sala De Aula, Pode Contribuir Significativamente Para O Embasamento Teórico De Professores De Biologia, Visando Nortear O Ensino Da Evolução E Viabilizar Uma Compreensão Mais Eficiente Dos Mecanismos Evolutivos; Sugerindo, Portanto, Novas Estratégias De Ensino Que Promovam A Evolução Conceitual.
Características
  • Autor: Marcílio Gomes Macena
  • ISBN: 9786525291956
  • Editora: Editora Dialetica
  • Edição: 2
  • Encadernação: Brochura
  • Número de páginas: 120
  • Idioma: Português
  • Edição Ano: 2023
  • Data da Publicação: 2023-09-18T00:00:00
  • Formato: 18x26
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