Niños y comunicación en ambientes educativos

Los niños son uno de los grupos que participa activamente en la reproducción y creación de la cultura, por ello, en este texto se aborda una diversidad de procesos comunicativos en los cuales participan niños de diferentes escuelas primarias de Yucatán. En este sentido, en los textos incluidos se destaca la relevancia del trinomio niñez-comunicación-educación. Asimismo, se reconoce la capacidad de los niños para participar en los procesos comunicativos como receptores y emisores de mensajes diversos.