Fragmentos Das Trajetórias De Vida De Professores De Educação Física
Ref: 9786525280349
Marca: Editora Dialetica
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A Construção Do Imaginário Social Tem Como Pano De Fundo A Concepção Eurocêntrica, Na Qual O Projeto De Colonização Inseriu Em Nossa Cultura O Conceito De Inferioridade, Em Que A Exploração, A Violência E A Submissão Reverberam Na Atualidade. O Objetivo Desta Pesquisa Foi Investigar Os Fragmentos Da Trajetória De Vida Dos Professores De Educação Física E A Sua Possível Contribuição Para O Desenvolvimento Das Relações E Atividades Com Os Alunos Com Deficiência. A Simplificação Formativa Em Relação Aos Alunos Com Deficiência Foi Apontada Pelos Participantes Como O Maior Problema Em Relação Às Possíveis Adaptações A Serem Realizadas Na Sua Aula, Pois A Busca Pelas Informações Referentes A Estes Alunos Ocorreu A Partir Das Necessidades Vivenciadas Pelos Próprios Profissionais, No Dia A Dia Das Suas Ações, Não Se Constituindo Em Proposição Direta Da Secretaria De Educação, Tampouco Das Instituições Formadoras. Diversas São As Lacunas Que Contribuem Para Atitudes Excludentes, Os Valores Defendidos E Propagados Pela Sociedade, A Constituição Do Ambiente Escolar Como Parte Dessa Sociedade, Os Valores Pessoais Desse Professor Que Foram Forjados Por Essa Sociedade E Fortalecidos Pelo Espaço Escolar, O Convívio Familiar, No Qual Não Ocorre A Valorização Das Diferenças, E O Ensino Superior, Que Muitas Vezes Reforça As Pseudoverdades Dos Seus Alunos.
Características
- Autor: Jorge Marcos Ramos
- ISBN: 9786525280349
- Editora: Editora Dialetica
- Edição: 1
- Encadernação: Brochura
- Número de páginas: 236
- Idioma: Português
- Edição Ano: 1970
- Data da Publicação: 1970-01-01T00:00:00
- Formato: 18x26