Hacia una formación transformadora de docentes
Ref: 9788427731226
Marca: NARCEA S.A. DE EDICIONES
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La relación entre práctica y teoría sigue siendo uno de los aspectos más problemáticos en el ámbito de la formación docente. Este libro se dirige a personas formadoras tanto de la formación inicial como continua y pretende allanar el camino de la práctica a la teoría y viceversa. Para ello se describe, fundamenta y ejemplifica una metodología formativa integradora, abierta, colaborativa y autorreguladora, orientada a establecer esta conexión tan deseada y ayudar a los docentes en formación a ser los protagonistas de su propio desarrollo profesional.El libro se estructura en tres bloques: primero, se responden algunas preguntas de partida imprescindibles: ¿Cómo se aprende a ser docente? ¿Qué tipo de formación es más adecuada para promover un desarrollo profesional eficaz? En el segundo bloque, se incide en el binomio práctica-teoría así como en la relación entre expertos y noveles, y se presentan nuevas estrategias basadas en principios socioculturales y neo-socioculturales; y, en el tercero, se presentan ejemplos de prácticas formativas basadas en estos principios, los resultados y las perspectivas futuras.
Características
- Autor: Ángel Alsina Pastells
- ISBN: 9788427731226
- Coleção/Série: educacion hoy estudios
- Editora: NARCEA S.A. DE EDICIONES
- Edição: 1
- Encadernação: Brochura
- Número de páginas: 192
- Idioma: espanhol
- Edição Ano: 2024
- Data da Publicação: 2024-01-24T00:00:00
- Formato: 20x27