Identidades e Consciência Histórica de Jovens Estudantes e Professores de História
Ref: 9786525222967
Marca: Editora Dialetica
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A obra tem como objeto de estudo as relações entre a construção das identidades e a formação da consciência histórica de professores de História e jovens estudantes em escolas no meio urbano e rural. É resultado de uma investigação qualitativa de cunho etnográfico. Foram realizados os seguintes procedimentos: levantamento documental e bibliográfico; observação e produção de notas de campo; questionário respondido pelos jovens estudantes; entrevistas com gestores e professores de História. A pesquisa revelou que os estudantes são atores sociais plurais, amam, sofrem, divertem-se, pensam a respeito de suas condições e de suas experiências de vida, posicionam-se diante dela, possuem desejos e propostas de mudança de vida. São críticos em relação à instituição escolar, mas acreditam na escola e confiam nos professores. Os jovens estudantes atribuíram sentido positivo para a História. Os professores, ao ensinar História, expressaram o desejo de contribuir para a formação crítica dos estudantes. Recorriam a diferentes fontes e linguagens no processo de ensinar História. Mesmo diante das adversidades, os professores buscavam ensinar História de forma significativa aos jovens estudantes.
Características
- Autor: Astrogildo Fernandes da Silva Júnior
- ISBN: 9786525222967
- Editora: Editora Dialetica
- Edição: 1
- Encadernação: Brochura
- Número de páginas: 372
- Idioma: Português
- Edição Ano: 2022
- Data da Publicação: 2022-02-22T00:00:00
- Formato: 18x26